Руководитель школьного историко-краеведческого музея

учитель истории и обществознания Полякова Елена Николаевна

Рождение музея

Подготовительная работа над созданием музея, сбором и обработкой экспонатов, созданием экспозиций и экскурсий началась в 2003 году и продолжалась на протяжении нескольких лет. Идея создания краеведческого музея воплотилась сначала в появлении краеведческого уголка, который постепенно стал наполняться интересными экспонатами. Участие в его создании приняли не только учащиеся школы и их родители, но и педагоги школы. По мере накопления экспонатов, музейный уголок превратился в музей. По замыслу, музей не должен был быть набором экспонатов. Создать уголок русского дома, наполненного основными элементами русского быта-такова основная идея его создателей.

Разделы экспозиции музея

Из истории русского дома

Экспозиция представлена на стенде «Русский дом».

Экскурсия сопровождается видеофрагментами и презентациями, выполненными учащимися и учителями школы.

Заглянем в крестьянскую избу

Экспозиция рассказывает о внутреннем убранстве русской избы, наполненной предметами народного быта.

Красный угол – духовный центр дома

Центром экспозиции является красный угол- самое почетное место дома. В нём располагались иконы в божнице.

Под божницей находится обеденный стол, накрытый старинной скатертью с набивным рисунком. Стол и табурет выполнен мастером Ивашкиным А.И

«Печь краса – в доме чудеса»

Главная задача экспозиции рассказать о значении печи в жизни крестьянской семьи. Экскурсанты знакомятся с основными элементами печи, поверьями и преданиями с ней связанными, а так же с технологией выпечки хлеба.

Экспозиция представлена макетом печи и подлинными предметами домашней утвари

Похвала утвари и посуде.

В экспозиции представлены предметы крестьянского быта: глиняная, деревянная, соломенная посуда,  чугунки, ухваты, утюги, решёта из лыка, ведра, туеса, прялки, замки, ножницы, самовары и фонари.

Среди экспонатов музея есть свадебный головной убор золотого шитья, полный крестьянский женский костюм, полотняная мужская рубаха, лапти.

Проекты музея

 «Откроем бабушкин сундук»

Цель проекта: описание истории семейных реликвий

Проект предполагает поиск, описание предмета и истории его бытования в семье.

В результате учащиеся расширяют свои знания об истории своей семьи, занятиях предков, чувствуют причастность к истории родного края.

«Загляните в семейный альбом»

Цель проекта: восстановление исторической памяти рода через семейные фотографии

Результатом работы стало создание забытых страниц истории семьи, составление родового древа, представление результатов поиска на заседании исторического клуба.

Сергей Блохин-финалист XVII Всероссийского конкурса исследовательских работ им. В.И.Вернадского с работой «Семейная реликвия» г. Москва, 2010 год

«Пройдемся по родным улицам»

Идея проекта: Мы ходим по улицам, и не задумываемся в честь кого они названы, порой с удивлением открываем страницы истории, узнавая новое в хорошо знакомом с детства.

Задача проекта: провести исследование топонимики улиц и площадей г. Арзамаса.

Результат: Презентация материалов на школьной исторической конференции.

Кудачкин Даниил –победитель городского конкурса «Улицы нашего города»(2008)

Участие музея в массовых мероприятиях

Школьный музей активно задействован в учебно-воспитательном процессе школы. Экспонаты музея являются неотъемлемой частью в преподавании курса истории в 6-11 классах, мировой художественной культуры, изобразительного искусства. Его экспозиции неоднократно использовались в проведении гуманитарных недель, творческих вечеров и праздников.

Фонды музея

В фондах музея 208 подлинных экспонатов. Из хозяйственной утвари: изделия из бересты, посуда из соломы, из глины и стекла, из лыка, дерева, а также коромысло, ухваты, утюги, прялки, замки, тарелки Кузнецовского фарфора Коллекция керосиновых ламп. Одежда: праздничный женский свадебный костюм, золотошвейный повойник, праздничная блуза из тафты, батистовая сорочка с вышивкой, бязевая мужская рубашка с вышивкой, сатиновый сарафан, бязевая мужская рубашка с вышивкой, шали, старинный вологодский кружевной платок. Печатные издания: христианские книги, календарь за 1916 г, открытки, фотографии. Музыкальные инструменты: балалайка, гармонь, домра. Коллекция старинных монет и ассигнаций.

Все экспонаты музея записаны в Книге учета и имеют номера.

Экскурсионная деятельность

За период деятельности активом музея было подготовлены экскурсии:

В настоящее время идет работа над следующими экскурсиями: «Промыслы Арзамасского края», «Семья в жизни русского человека

Актив музея

Актив историко-краеведческого музея включает учащихся 6-11 классов. Ребята вместе с педагогом занимаются сбором и описанием экспонатов; используя исторические сочинения, материалы местных краеведов и сведения архива, создают экспозиции, составляют экскурсии и выступают с ними перед учащимися школы.

В процессе работы учащиеся получают навыки самостоятельной работы, у них активно идет процесс социализации, развивается чувство сопричастности к событиям прошлого и настоящего, формируется собственная гражданская позиция.

Статус музея

В 2007 году музей прошел паспортизацию. Музею присвоен №1914

В 2012 году повторная перепаспортизация. Музею присвоен №018

В 2017 году повторная перепаспортизация. Музею присвоен номер№018\17

Отзывы о музее

Царькова Анна

«Мне очень нравится проводить экскурсии в школьном музее. Работа дает мне ценный запас знаний, множество положительных эмоций от общения с экскурсантами. Ученики с удовольствием слушают экскурсии и задают много вопросов, на которые интересно отвечать».

Качарина Алина

«Музейная работа очень интересная. Узнаешь много того, чего не знала, экспонаты просто «дышат» историей. Где как не в музее это можно почувствовать? Я по другому стала смотреть на настоящее и прошлое. Главное, что я поняла: прошлое надо беречь, а каждый миг нашей жизни уникален и неповторим»

Учащиеся АКТТ №69 группа 31 (2008 г)

«Большое спасибо организаторам и экскурсоводам Шпагиной Анастасии и Кудряшовой Елизавете за интересную экскурсию. Мы узнали много познавательного для себя и не ожидали, что в школе может быть такой музей. Желаем вам и дальше создавать такие же интересные экскурсии».